一、指導思想

為了加快青年教師成長的步伐，加大青年教師崗位成才的力度，加強學科帶頭人和中青年骨幹教師隊伍建設，以促進我校教師隊伍專業化的建設，充分發揮老教師傳、幫、帶的積極作用，師徒互動，共同提高，打造一支高素質的教師隊伍。

二、培養目标

在指導教師的幫助下，使青年教師端正工作态度，滿懷熱情的投入到教學工作中去，在較短的時間内了解教育教學的基本情況，掌握備課、講課、聽課、評課及命題、講評的基本要求。在課堂教學中秉承“學生為主體，教師為主導”的教學理念，注重課堂教學的主動性、趣味性與針對性，熟練進行基于網絡環境下的學科教學，課堂教學形成自己的獨特風格，能夠獨立承擔教學任務，具有較高的教研能力，能夠勝任高校的教育教學工作，争取一年入門，二年适應，三年站穩講台。

三、組織機構

組長：楊美霞

副組長：于桂林

組員：夏利華、李露、徐新華、楊國勝、向增先、錢善勤、蔣海棠

四、工作職責

（一）青年教師（青方）職責：

1.在導師指導下制定個人專業發展規劃。

2.在導師指導下編制授課計劃；定期向導師提交教案，并按照導師意見進行修改；按計劃布置作業,及時認真批改、講評作業。

3.聽取導師、學生對教學的意見，不斷改進教學。主動向導師學習,經常聆聽導師的課堂教學,每學期不少于15節。

4.在院系以上範圍内開設彙報課、公開課，每學期不少于二次。

5.積極主動地參加導師的各項教學研活動；每學期至少撰寫一篇教育教學論文。

6.積極參加校級及以上的各項教科研活動或比賽。

7.每學期對教學工作及接受指導情況進行總結。

（二）指導教師（藍方）職責：

1.根據青年教師的實際情況制定年度指導計劃；指導青年教師根據教學需要制定個人專業發展規劃。

2.熱愛本職工作，自覺執行《教師職業道德規範》，為人師表，樂于奉獻，發揮表率作用。導師要以良好的師德影響青年教師并從思想上、政治上、工作上、生活上熱情關心青年教師，激勵其立志崗位成才。

3.在教學業務上精益求精，指導青年教師制定教學計劃，編寫教案等教學文檔；定期審核青年教師教案，檢查其作業布置、批改和講評情況；指導青年教師編制試題或試卷。

4.對青年教師進行課堂教學指導(聽課、評課)，每學期不少于10節課，并有詳細聽課記錄及評課意見。

5.指導青年教師在院系以上範圍内開設彙報課、公開課，每學期不少于二次。

6.指導青年教師每學年結合教學實踐寫一篇教育教學論文。

7.指導青年教師積極參加校級及以上的各項教科研活動或比賽。

8.每學期對本人的指導工作進行總結。

五、考核

“青藍工程”結對時間為三年，協議期滿，指導教師需認真寫出對青年教師的評價意見以及指導青年教師的工作小結；青年教師需認真寫出個人總結，并附“青藍工程”教學指導記錄。