第一條 人才培養方案是高等學校教學工作的法規性文件，是貫徹黨的教育方針、落實學校辦學思想、實現人才培養目标和學校組織、管理教學過程的綱領性文件，是實現人才培養目标的首要環節。為加強和完善本科專業人才培養方案的管理，進一步規範我校教學工作，制定本辦法。

第二條 人才培養方案是學校開展教學工作的基本文件，其制訂、修訂、執行和調整修改，必須按規範程序進行。

第三條 各專業人才培養方案一經确定，應保持一定的穩定性，各教學單位必須嚴格遵照執行，一般不得變更；确因特殊原因需要調整或修改的，要按照程序和要求辦理。

第四條 申報新專業前，應制定出該專業人才培養方案。各專業人才培養方案原則上應在人才培養的一個培養周期後，根據需要作一次全面修訂；學校也可以根據國家或社會發展的要求，适時提出全面修訂各專業人才培養方案的意見。

第五條 人才培養方案的制訂或修訂，應在分管校長領導下，由教務處組織進行，各專業所在院系具體負責。

第六條 人才培養方案的制訂、修訂，應廣泛征詢教師和學生意見，充分開展調查研究。

第七條 制訂、修訂人才培養方案按以下程序進行：

（一）提出制訂、修訂各專業人才培養方案的指導意見，經學校教學指導委員會審議批準後，以文件形式發至各院系。各院系根據文件要求，由各專業負責人在充分聽取專業建設指導委員會專家意見的基礎上，按專業培養目标制訂或修訂專業人才培養方案；

（二）各院系組織相關教師、教學管理人員和政府主管部門、行業專家對本單位制訂或修訂的人才培養方案進行審議、論證、修改，經專業建設指導委員會審定後報教務處；

（三）教務處對各院系遞交的人才培養方案組織審核後，提交學校教學指導委員會或其委托的專家組進行審議；各院系根據審議意見修改定稿後報教務處；

（四）教務處彙總各專業人才培養方案，報分管校長審閱後提交校教學指導委員會研究通過，并印發各院系執行。

第八條 人才培養方案的主要内容包括：培養目标；培養要求；修業年限；授予學位；主幹學科和主要課程；主要實踐教學環節；學分學時分配；最低畢業學分；教學時間分配；專業能力培養計劃和課程體系；教學安排；實踐教學環節安排等。

第九條 各院系必須嚴格執行學校批準的人才培養方案，教務處負責協調、監督各院系人才培養方案的執行。

第十條 各專業課程和實踐環節的教學任務由相關院系歸口承擔，并負責組織教師制定各門課程教學大綱和授課計劃。

第十一條 每學期各專業人才培養方案的執行按以下程序進行：

（一）開課前一學期，教務處組織各院系核對、确認下一學期各專業教學計劃；

（二）開課前一學期末，教務處組織各院系落實具體課程和實踐環節的教學任務；

（三）任課教師根據課程教學大綱，在正式上課前編制好本課程的授課計劃。

第十二條 在人才培養方案執行過程中，各院系必須根據人才培養方案落實每一門課程的教師、教學大綱、教材及必要的教學條件，安排好各教學環節，并據此進行教學管理。

第十三條 在人才培養方案确定之後和執行過程中，凡更改課程名稱、增減授課學時、學分，更改課程的開設時間，增開、停開課程以及變更課程性質（課程的必修和選修屬性的調整）而導緻課程結構的變更等情況，均屬調整和修改人才培養方案。

第十四條 調整和修改人才培養方案按以下程序和權限進行：

（一）人才培養方案調整、修改事宜由相關院系組織專業建設指導委員會論證，形成書面報告，經分管院長審批後報教務處。

（二）屬于個别專業選修課設置和課程順序調整的，由教務處處長審批。

（三）屬于較大面積專業選修課調整、或通識選修課和必修課調整、或授課期間課程設置調整的，由教務處審查，報經分管校長批準後實施。

第十五條 凡未按上述規定報批而擅自更改人才培養方案者，均按教學事故處理。

第十六條 本辦法适用于我校普通全日制本科教育各專業。

第十七條 本辦法的解釋權屬教務處。本辦法自公布之日起施行。 2017年1月