于桂林副院長首先就如何展開結對幫扶工作作了詳細說明，他強調了“傳幫帶”的重要意義，要求指導老師和青年教師成為一個學習共同體，在活動中互相學習，共同提升。接着，五對師徒鄭重簽署了結對協議書。協議書中包括青藍雙方互相聽課、藍方指導青方上彙報課、撰寫教育教學論文、課題研究等内容。